第七章　知识的本质是压缩

如果学习的本质是提炼不变量,那么会得出一个乍看有些反直觉、但细想却完全合理的结论: $$\boxed{\text{大量 O} \rightarrow \text{少量 I} \rightarrow \text{高解释力 T}}$$ 真正强大的知识体系,不是靠不断堆积更多的具体事实来获得解释力,而是用越来越少的结构,去解释越来越多的现象。 牛顿的三大定律加上万有引力定律,一共不超过几行方程,却足以解释从苹果落地到行星运行、从潮汐到炮弹轨迹的几乎所有经典力学现象。在牛顿之前,人类需要为每一类具体现象——天体运动、抛体运动、摆的周期——分别总结经验规律,这些规律彼此独立,互不相通。牛顿的贡献,不是发现了更多的现象,而是用一套极度精简的结构……